CÁC BIỆN PHÁP TRỊ LIỆU ÂM NHẠC CHO TRẺ TỰ KỶ
(15/09/2021)
Trị liệu âm nhạc là xu thế phát triển tất yếu trong lĩnh vực
giáo dục đặc biệt ở nhiều quốc gia trên thế giới, trong đó có Việt Nam. Với nhiều
nghiên cứu khoa học và lịch sử hình thành lâu phương pháp này đã và vẫn đang được
công nhận là phương pháp điều trị an toàn, hiệu quả đối với trẻ em khuyết tật
nói chung và trẻ em tự kỷ nói riêng.
Phương pháp này không đặt ra mục tiêu giúp bé hát hay đàn giỏi
hoặc trở thành thần đồng âm nhạc. Thay vào đó, liệu pháp âm nhạc tác động lên
toàn bộ giác quan của trẻ nhằm hỗ trợ trẻ phát triển khả năng ngôn ngữ, trau dồi
kỹ năng giao tiếp, bắt chước, tương tác xã hội, đồng thời điều hòa cảm xúc và cải
thiện hành vi của bản thân.
Để đạt được kết quả điều trị như mong đợi, nhà trị liệu sẽ tiến
hành đánh giá tổng thể tình trạng thể chất và tâm lý của mỗi bệnh nhân nhằm thu
thập những thông tin cần thiết. Sau đó, căn cứ vào sở thích cá nhân, mục đích
điều trị và tình trạng bệnh lý, chuyên gia sẽ cân nhắc lựa chọn loại nhạc cụ và
thời gian trị liệu phù hợp nhất.
Quy trình trị liệu có thể kết hợp nhiều hoạt động thực tiễn như: nghe nhạc, biểu diễn ca khúc, sáng tác bài hát, thảo luận ca từ, học cách cảm nhạc… Nhìn chung, một đợt trị liệu âm nhạc cho trẻ tự kỷ thường bao gồm 4 bước: nghiên cứu thông tin trước khi điều trị, xây dựng mục tiêu và vạch ra kế hoạch trị liệu, tiến hành điều trị và đánh giá kết quả trị liệu.
HÌNH THỨC CAN THIỆP CÁ NHÂN
Giáo dục và trị liệu cá nhân là kỹ thuật được áp dụng chủ yếu
đối với trẻ em tự kỷ. Đây là tiền đề quan trọng để bé tham gia những hoạt động
âm nhạc theo nhóm. Lúc này, giáo viên có thể tổ chức nhiều hoạt động phù hợp với
đặc điểm khiếm khuyết riêng biệt của từng trường hợp, từ đó giúp bé làm quen với
giai điệu, bài hát.
Dạy bé chơi nhạc cụ
Hoạt động bổ ích này giúp bé tăng cường mức độ tập trung, cải
thiện kỹ năng vận động và giảm thiểu hành vi không lành mạnh. Các loại nhạc cụ
đơn giản, dễ chơi với âm thanh vui nhộn có thể khiến trẻ thêm hăng hái tham gia
các hoạt động âm nhạc, từ đó phát huy tối đa sở trường cá nhân.
Nghe nhạc
Thói quen nghe nhạc có thể tác động sâu sắc đến thế giới tâm
hồn và góp phần nuôi dưỡng, phát triển cảm xúc của bé. Những bản nhạc du dương,
êm dịu sẽ xoa dịu cảm xúc bi quan, khó chịu, cáu gắt, giận dữ. Những bài hát
sôi nổi, vui tươi khuyến khích trẻ vận động, vui đùa. Ngoài ra, các giai điệu
quen thuộc có thể hình thành dấu ấn sinh hoạt hàng ngày trong tâm trí trẻ.
Đầu tiên, chúng ta cần tập cho bé nhận biết và phản ứng với các âm thanh trong cuộc sống hàng ngày. Tuy nhiên, bạn cần hạn chế những âm thanh có thể khiến con yêu khó chịu. Tiếp theo, hãy cho trẻ nghe những bản nhạc, bài hát phù hợp với đặc điểm rối loạn và sở thích cá nhân. Bé tăng động nên nghe nhạc nhẹ nhàng. Trẻ ù lì cần nghe nhạc sôi động.
HÌNH THỨC CAN THIỆP NHÓM
Nếu tiến hành can thiệp theo nhóm, chúng ta cần phân chia trẻ
tự kỷ theo mức độ phát triển các kỹ năng tương đồng. Thông thường, mỗi nhóm gồm
có 5 bé. Những hoạt động âm nhạc theo nhóm mang đến cho trẻ cơ hội bước ra khỏi
thế giới tách biệt của bản thân để tiếp xúc trực tiếp với bạn bè xung quanh,
hình thành kỹ năng tương tác xã hội và nhận được sự nâng đỡ, động viên, khích lệ
từ giáo viên và gia đình.
Hát cùng bé
Hoạt động này giúp bé tăng cường hứng thú đối với ngôn ngữ, lời
nói, nâng cao khả năng nhận thức thế giới xung quanh và tăng cường kỹ năng giao
tiếp xã hội. Việc phụ huynh hát thì thầm bên tai con trẻ luôn là cách thể hiện
tình cảm chân thành, trìu mến mà mọi em bé yêu thích.
Để đạt được hiệu quả cao nhất, độc giả cần lựa chọn những bài
hát ngắn gọn, ca từ đơn giản, giai điệu dễ nhớ và phù hợp với sở thích của trẻ.
Bạn có thể sử dụng tranh ảnh hoặc thú bông để minh họa lời bài hát cũng như lôi
kéo sự chú ý của con. Ngoài ra, giáo viên cũng nên đưa ra một số phần thưởng
nho nhỏ để cổ vũ bé hát theo điệu nhạc.
Trò chơi âm nhạc
Trò chơi âm nhạc thường bao gồm nhiều hoạt động như: lắng nghe, ca hát, nhảy múa, tương tác… Đối với trẻ em tự kỷ, các trò chơi cần dễ hiểu, đơn giản và có mức độ phù hợp. Vì nhóm đối tượng này phát triển khá chậm nên bạn cần kiên trì hướng dẫn, lặp lại cho đến khi bé hiểu rõ và bắt nhịp. Hãy tăng dần độ khó một cách khéo léo sao cho nội dung của trò chơi không thay đổi quá nhiều.
Trước khi tổ chức trò chơi âm nhạc, giáo viên hãy lên kế hoạch
chi tiết cho từng bước, đồng thời chuẩn bị kỹ lưỡng cả về âm thanh lẫn đạo cụ.
Khi tiến hành hướng dẫn, thay vì nói quá nhiều, người đọc hãy
làm mẫu để bé bắt chước, đồng thời dùng thêm khẩu lệnh (ví dụ “Bắt đầu”, “Tiếp
tục”, “Dừng lại”…) để trẻ hiểu ra và làm theo. Muốn duy trì trò chơi, bạn nên
thường xuyên khen ngợi, khuyến khích và tặng quà cho các con.
Thông qua quá trình trị liệu, trẻ sẽ học được các kỹ năng cơ
bản trong cuộc sống, cải thiện khả năng học tập, nhận thức về thế giới xung
quanh. Chính vì thế, Daykemtainha.vn là một trong những trung tâm
tiên phong trong lĩnh vực đào tạo các giáo viên với năng lực xuất sắc để có thể
đồng hành cùng quý cha mẹ trong hành trình can thiệp các vấn đề về tâm lý cho
trẻ. Ngoài ra, việc giúp con trẻ được tiếp nhận các phương pháp giáo dục đặc biệt
từ sớm sẽ phần nào giảm thiểu các nguy cơ khó lường về sau đối với tâm lý của
trẻ.
Với đội ngũ giáo viên dạy trẻ đặc biệt tại nhà
của trung tâm, việc can thiệp vào các vấn đề của trẻ đặc biệt nay sẽ trở nên
đơn giản hơn một chút và giúp các bậc cha mẹ có thể yên tâm hơn khi điều trị và
can thiệp cho trẻ tự kỷ từ sớm. Trung tâm chúng tôi đã và đang nỗ
lực không ngừng mang đến cho các phụ huynh những giáo viên tâm huyết và chuyên
nghiệp nhất để hỗ trợ sự nghiệp nuôi dưỡng con trẻ của mỗi phụ huynh, đặc biệt
là các trẻ đặc biệt. Con bạn sẽ không phải đi đâu, bạn sẽ luôn quan sát được
quá trình học tập và tiến bộ của con mình mà không phải vướng bận một lo lắng
nào.
Với nhiều năm được đào tạo chuyên nghiệp và bài bản, cùng đó
là tấm lòng yêu mến trẻ thơ, sẵn sàng cùng trẻ vượt qua giai đoạn đặc biệt này,
đội ngũ giáo viên dạy trẻ đặc biệt tại nhà đến từ Daykemtainha.vn
chắc chắn sẽ không làm các bậc phụ huynh thất vọng bởi thái độ làm việc chất lượng
và uy tín của mình. Với các kiến thức chuyên môn và kinh nghiệm giảng dạy thực
tiễn, các giáo viên sẽ kết hợp khéo léo giữa việc điều trị từ bác sĩ cùng
phương pháp tiếp nhận phù hợp từ các giáo viên, từ đó giúp các bé tiếp nhận
phương pháp điều trị một cách tốt nhất.
Hãy liên hệ với trung tâm để được tư vấn giáo dục cho trẻ tự
kỷ và chọn ra gia sư phù hợp nhất cho con bạn.
DANH SÁCH GIÁO VIÊN CHO PHỤ HUYNH LỰA CHỌN:
https://www.daykemtainha.vn/gia-su?mon-hoc=t%E1%BB%B1%20k%E1%BB%B7
- Bài viết khác
- SỚM NHẬN BIẾT CÁC DẬU HIỆU ĐỂ TRÁNH RỐI LOẠN, TRẦM CẢM Ở TRẺ ( 31/05/2022 )
- SỚM NHẬN BIẾT CÁC DẬU HIỆU ĐỂ TRÁNH RỐI LOẠN, TRẦM CẢM Ở TRẺ - P2 ( 31/05/2022 )
- TRẺ CHẬM NÓI HOẶC CHẬM PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ ( 31/05/2022 )
- THIỀN ĐỊNH CÓ GIÀNH CHO TRẺ MẮC HỘI CHỨNG ADHD? ( 05/04/2022 )
- CÁC VẤN ĐỀ GIẤC NGỦ XUẤT HIỆN Ở TRẺ TỰ KỶ - P2 ( 05/04/2022 )
- CÁC VẤN ĐỀ GIẤC NGỦ XUẤT HIỆN Ở TRẺ TỰ KỶ - P1 ( 05/04/2022 )
- ADHD LÀ GÌ? - P3 ( 26/01/2022 )
- ADHD LÀ GÌ? - P2 ( 26/01/2022 )
- ADHD LÀ GÌ? - P1 ( 26/01/2022 )