LÀM THẾ NÀO ĐỂ NHẬN BIẾT VÀ ĐIỀU TRỊ CHO TRẺ CHẬM NÓI SỚM?

(28/11/2020)

Cũng như các năng lực học hỏi của trẻ ở những mốc phát triển khác nhau, độ tuổi mà trẻ học ngôn ngữ và bắt đầu nói chuyện có thể khác nhau. Biết một chút về sự phát triển âm lời nói và ngôn ngữ có thể giúp các bậc cha mẹ nhận biết nếu trẻ có vấn đề chậm nói nghiêm trọng. Từ đó có thể tìm ra phương pháp can thiệp và điều trị đúng thời điểm cho trẻ. 

1. Phân biệt âm lời nói và ngôn ngữ 

Âm lời nói là cách thức diễn đạt bằng lời của ngôn ngữ và bao gồm cả phát âm (cách chúng ta hình thành âm thanh và từ ngữ).

Ngôn ngữ là sự cho và nhận thông tin. Đó là sự hiểu biết và hiểu được ý nghĩa thông qua giao tiếp bằng lời nói, phi ngôn ngữ, âm thanh, ký tự lẫn biểu tượng.

2. Chậm nói hoặc chậm trễ phát triển ngôn ngữ là gì?

Ở những mốc phát triển nhất định mà trẻ chưa phát triển năng lực âm lời nói hoặc ngôn ngữ, đó có thể là một vấn đề  âm lời nói  hoặc ngôn ngữ. Vấn đề âm lời nói và ngôn ngữ là khác nhau, nhưng chúng thường chồng chéo với nhau ở những trường hợp của trẻ. Ví dụ:

Một đứa trẻ chậm âm lời nói có thể hiểu và sử dụng tốt các từ đơn nhưng trẻ chỉ có thể ghép hai từ lại với nhau, trẻ không thể triển khai một câu.

Một đứa trẻ chậm phát triển ngôn ngữ có thể sử dụng các từ, cụm từ và câu để diễn đạt ý tưởng nhưng bị rối hoặc khó hiểu.

3. Dấu hiệu chứng chậm nói?

Một em bé không đáp ứng với âm thanh hoặc phát âm nên được kiểm tra ngay từ sớm. Nhưng thông thường, thật khó để cha mẹ biết liệu con mình có bị chậm so với các cột mốc về âm lời nói hoặc ngôn ngữ. Để nhận biết được về vấn đề của con trẻ.

Dưới đây là một số điều phụ huynh cần chú ý so với mốc phát triển trung bình ở các trẻ. Hãy tham khảo ý kiến chuyên môn nếu con của bạn có những biểu hiện sau:

12 tháng : không sử dụng cử chỉ để giao tiếp, chẳng hạn chỉ hoặc vẫy tay.

Trước 18 tháng : thích sử dụng cử chỉ giao tiếp hơn cách phát âm

18 tháng: gặp khó khăn khi bắt chước âm thanh hoặc tiếng nói, gặp khó khăn trong việc hiểu các yêu cầu bằng lời nói đơn giản.

Trẻ 2 tuổi : chỉ có thể bắt chước lời nói hoặc hành động mà không tạo ra từ hoặc cụm từ một cách tự nhiên.

Khoảng 2 tuổi: chỉ nói một số âm thanh hoặc từ lặp đi lặp lại mà không thể sử dụng ngôn ngữ nói để giao tiếp nhiều hơn giai đoạn trước.

Sau 2 tuổi: không thể làm theo các hướng dẫn đơn giản của người lớn.

Sau 2 tuổi: trẻ thường xuyên sử dụng một tiếng nói khác thường (chẳng hạn như trẻ thường sử dụng âm mũi)

Đồng thời có những biểu hiện về việc khó hiểu hơn so với độ tuổi của chúng:

Cha mẹ và người chăm sóc thường xuyên hiểu được khoảng 50% lời nói của trẻ sau 2 tuổi và 75% sau 3 tuổi.

Khi được 4 tuổi , một người khác có thể hiểu hầu hết lời nói của trẻ ngay cả những người không biết về đứa trẻ.

4. Nguyên nhân gây chậm nói

Việc chậm nói có thể là do:

Khiếm khuyết răng miệng, như các vấn đề về lưỡi hoặc vòm miệng (vòm miệng); Trẻ có nếp gấp bên dưới lưỡi hoặc có thể hạn chế chuyển động lưỡi

Nhiều trẻ chậm nói có vấn đề về cơ miệng. Điều này xảy ra khi có một vấn đề trong các khu vực của bộ não chịu trách nhiệm về lời nói. Điều này khiến trẻ khó phối hợp môi, lưỡi và hàm để tạo ra âm thanh lời nói. Những đứa trẻ này cũng có thể có các vấn đề về vận động miệng khác, chẳng hạn như các vấn đề về ăn uống.

Vấn đề thính giác cũng có thể ảnh hưởng đến lời nói. Vì vậy, trẻ nên được kiểm tra thính giác khi có vấn đề về lời nói. Vì trẻ có thể gặp khó khăn trong việc nghe dẫn đến khó trong việc nói, hiểu, bắt chước và sử dụng ngôn ngữ. Nhưng miễn là có thính giác bình thường ở một bên tai. Lời nói và ngôn ngữ sẽ phát triển bình thường.

Tự kỷ: Mặc dù không phải tất cả trẻ em mắc chứng tự kỷ đều bị chậm nói, nhưng tự kỷ thường ảnh hưởng đến giao tiếp.

Khuyết tật trí tuệ: Một loạt các khuyết tật trí tuệ có thể gây ra sự chậm nói. Ví dụ, chứng khó đọc và các khuyết tật học tập khác dẫn đến sự chậm nói trong một số trường hợp.

Một số vấn đề tâm lý xã hội: Những điều này cũng có thể gây ra sự chậm trễ ngôn ngữ. Ví dụ, cha mẹ hoặc người chăm sóc bỏ bê trẻ nghiêm trọng có thể dẫn đến chậm phát triển ngôn ngữ.

5. Điều trị chứng chậm nói

Sau khi chẩn đoán, kế hoạch điều trị của con bạn có thể sẽ liên quan đến trị liệu âm ngữ, hoặc các vấn đề khác được xác định là nguyên nhân.

Tiến triển của con bạn sẽ thay đổi tùy thuộc vào tình trạng và độ tuổi khi can thiệp của trẻ. Một số trẻ bắt kịp các bạn cùng trang lứa và đáp ứng các mốc phát triển quan trọng về ngôn ngữ trong tương lai. Những đứa trẻ khác gặp khó khăn hơn trong việc khắc phục sự chậm trễ ngôn ngữ.

Nếu con bạn được chẩn đoán chậm phát triển ngôn ngữ, điều quan trọng là bắt đầu điều trị nhanh chóng. Điều trị sớm có thể giúp ngăn ngừa các vấn đề phát triển khác, chẳng hạn như các vấn đề xã hội, học tập và cảm xúc.

6. Làm thế nào cha mẹ có thể giúp đỡ?

Cha mẹ là một phần quan trọng trong việc giúp đỡ những đứa trẻ gặp vấn đề về ngôn ngữ hoặc ngôn ngữ.

Dưới đây là một số hổ trợ từ phía cha mẹ đối với sự phát triển lời nói ở trẻ mà cha mẹ khuyến khích thực hiện ở nhà:

Tập trung vào giao tiếp. Nói chuyện với bé, hát và khuyến khích trẻ bắt chước âm thanh và cử chỉ.

Đọc cho con của bạn. Bắt đầu đọc cho con nghe khi con bạn còn bé. Tìm những cuốn sách mềm hoặc bảng phù hợp với lứa tuổi hoặc sách tranh khuyến khích trẻ nhìn trong khi bạn đặt tên cho các bức tranh.

Sử dụng các tình huống hàng ngày. Để phát triển ngôn ngữ và âm lời nói của con bạn, hãy nói theo cách của bạn trong ngày. Đặt tên thực phẩm tại cửa hàng tạp hóa, giải thích những gì bạn đang làm khi bạn nấu một bữa ăn hoặc dọn phòng, chỉ ra các đồ vật xung quanh nhà. Sử dụng ngôn ngữ theo khả năng hiểu của trẻ.

Hiện nay, giáo dục can thiệp vẫn được coi là biện pháp hữu hiệu nhất với trẻ chậm phát triển trí tuệ. Thông qua quá trình trị liệu, trẻ sẽ học được các kỹ năng cơ bản trong cuộc sống, cải thiện khả năng học tập, nhận thức về thế giới xung quanh. Chính vì thế, Daykemtainha.vn là một trong những trung tâm tiên phong trong lĩnh vực đào tạo các giáo viên với năng lực xuất sắc để có thể đồng hành cùng quý cha mẹ trong hành trình can thiệp các vấn đề về tâm lý cho trẻ. Ngoài ra, việc giúp con trẻ được tiếp nhận các phương pháp giáo dục đặc biệt từ sớm sẽ phần nào giảm thiểu các nguy cơ khó lường về sau đối với tâm lý của trẻ.

Với đội ngũ giáo viên dạy trẻ đặc biệt tại nhà của trung tâm, việc can thiệp điều trị trẻ đặc biệt nay sẽ trở nên đơn giản hơn một chút và giúp các bậc cha mẹ có thể yên tâm hơn khi điều trị cho trẻ từ sớm. Trung tâm chúng tôi đã và đang nỗ lực không ngừng mang đến cho các phụ huynh những giáo viên tâm huyết và chuyên nghiệp nhất để hỗ trợ sự nghiệp nuôi dưỡng con trẻ của mỗi phụ huynh, đặc biệt là các trẻ đặc biệt. Con bạn sẽ không phải đi đâu, bạn sẽ luôn quan sát được quá trình học tập và tiến bộ của con mình mà không phải vướng bận một lo lắng nào.

Với nhiều năm được đào tạo chuyên nghiệp và bài bản, cùng đó là tấm lòng yêu mến trẻ thơ, sẵn sàng cùng trẻ vượt qua giai đoạn đặc biệt này, đội ngũ giáo viên dạy trẻ đặc biệt tại nhà đến từ Daykemtainha.vn chắc chắn sẽ không làm các bậc phụ huynh thất vọng bởi thái độ làm việc chất lượng và uy tín của mình. Với các kiến thức chuyên môn và kinh nghiệm giảng dạy thực tiễn, các giáo viên sẽ kết hợp khéo léo giữa việc điều trị từ bác sĩ cùng phương pháp tiếp nhận phù hợp từ các giáo viên, từ đó giúp các bé tiếp nhận phương pháp điều trị một cách tốt nhất.

Hãy liên hệ với trung tâm để được tư vấn giáo dục cho trẻ tự kỷ và chọn ra gia sư phù hợp nhất cho con bạn.

DANH SÁCH GIÁO VIÊN CHO PHỤ HUYNH LỰA CHỌN:

https://www.daykemtainha.vn/gia-su?mon-hoc=t%E1%BB%B1%20k%E1%BB%B7